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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢,学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些英文

  初中生学(xué)习(xí)英语一定(dìng)要(yào)注意(yì)自(zì)己的(de)学习方法(fǎ),下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语的(de)最(zuì)有效方法,仅供(gōng)大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每(měi)天就朗(lǎng)诵一(yī)篇(piān)文章(zhāng)即可。

  这一篇(piān)文(wén)章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都(dōu)要非常投入(rù),就(jiù)假装自己是美(měi)国或英(yīng)国的电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目和主(zhǔ)播,你不是在(zài)读(dú)英语(yǔ)而是在用(yòng)心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一遍比一(yī)遍朗诵的(de)好,这个可以快(kuài)速培养你(nǐ)的(de)英语(yǔ)语感。

注重(zhòng)时(shí)态(tài)和语态的运用(yòng)

  初中英(yīng)语学(xué)习(xí)八大时(shí)态,但是(shì)重(zhòng)点考察五大时(shí)态---一般将来时、一(yī)般现(xiàn)在时、一般(bān)过去(qù)时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时。

  语态(tài)分(fēn)为(wèi)主动语态与被(bèi)动语态,难点在于(yú)被动语态的学习。

  中考主(zhǔ)要(yào)考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般过去(qù)时和含有情态动词(cí)的被(bèi)动语态。

  学习方法:理(lǐ)解(jiě)概念,牢记公式,熟记标志(zhì),准确(què)运用。

做作业之(zhī)前先复习

  在初(chū)中英语学(xué)习中,做作业之前先复习也很重要。

  复(fù)习能巩固之前学过的(de)知识,强(qiáng)化学习效果。

  每(měi)天(tiān)上完英语课之后(hòu),对于老师布(bù)置的(de)作(zuò)业,先不(bù)要(yào)急(jí)着去做,而(ér)是要先(xiān)将(jiāng)当天老(lǎo)师讲过的知(zhī)识点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细复(fù)习一遍,然后(hòu)再去做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的(de)正确(què)率(lǜ)增高,同(tóng)时也达到了(le)温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

课下进行(xíng)大量阅读

  要(yào)具(jù)备(bèi)一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能(néng)力,首先要(yào)掌握(wò)一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是进行(xíng)多种(zhǒng)体裁(cái)文章的(de)大量(liàng)阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家(jiā)和心(xīn)理(lǐ)学家的研(yán)究证明:加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速;反(fǎn)过(guò)来(五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗lái),读速的加快也能加(jiā)深理解。

  两(liǎng)者是相互(hù)促(cù)进的。

怎样学(xué)好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综述:学习英语最(zuì)最(zuì)重要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句(jù)是(shì)有多个单词组(zǔ)成的,所以要学会如何扩充(chōng)自(zì)己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式来(lái)增加新(xīn)词汇量(liàng),如果出现无法记忆的(de)新单(dān)词或者难度较大(dà)的单(dān)词记得(dé)记录一下,并不断的去使用新单词,这样总归比你不断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信每一(yī)个人(rén)都有遇到过难(nán)题(tí),而这些难题有些(xiē)人则选择逃避,有些(xiē)人则(zé)选(xuǎn)择直视,所(suǒ)以要学会信(xìn)或如(rú)何(hé)去解决问题,养成解(jiě)决问题(tí)的思维方式(shì),要想(xiǎng)培(péi)养(yǎng)自己解(jiě)决问题的(de)能力最(zuì)好的方法(fǎ)就(jiù)是(shì)不断(duàn)的给自己制(zhì)造一些(xiē)新(xīn)的(de)问题,由简入难(nán)的(de)创(chuàng)造。

  3.学(xué)习互动分享

  要说英语学习的最终目的就是交流,因而要想(xiǎng)从(cóng)根本上学(xué)好英语,交(jiāo)流就(jiù)是必不(bù)可(kě)少的,所以(yǐ)学(xué)要学会如(rú)何(hé)将自己学(xué)到的(de)通过交流分享出(chū)去(qù),与别人多多互动交流,一方面对自己的英语思(sī)维方式有好处,一方(fāng)面也(yě)可以突(tū)破(pò)自身(shēn)英语交流的心(xīn)理障碍,时间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环(huán)境

  需要为自己建立一(yī)个固定(dìng)的语言学习(xí)环境。

  在这样一(yī)个语(yǔ)言(yán)学(xué)习环(huán)境中,我们会慢慢自然地学(xué)习它。

  如果一个根本不会说英语的人被扔到(dào)国外(wài),即使他的英语(yǔ)水平更差,当他回来的(de)时候,他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅(qiān)好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天,晒网(wǎng)两天,所以在学(xué)习的过程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的自(zì)信(xìn),并不断地告诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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